除了價格無可挑剔之外，我覺得公立幼兒園真的很棒。有些家長會偏向”蒙特梭利”或是”雙語幼兒園”，扣除公立幼兒園真的沒教英文之外，我真心覺得公幼其實學得東西也很多。課程豐富到我覺得老師們是天才，創意十足，而且很有熱情。當然我不知道是不是每間公幼都是如此，也可能是菲寶中班和大班公幼〈兩間不同國小附設幼兒園〉剛好都被分配到園主任班級有關係。
公立幼兒園每天上午都有自我探索時間，分各個區塊選擇自己想要做的活動，這個不就是”蒙特梭利”的概念嗎？大班的幼兒園有角色扮演區、積木建構區等六大區域，這些區域都有不同的學習目的，讓孩子自由探索，而老師也會從旁協助。很多家長在意的公幼不教書寫，不拿筆，不算數等等，其實並非如此。學習區有一區是”仿寫”，會讓孩子拿筆仿寫，或者練習寫自己的名字，串珠區就可以讓孩子瞭解數數，因此，公幼其實是把這些基本的東西，融入在教學當中。也會把加法的概念融入在日常生活中，因此父母家長千萬不用過度驚慌，至於ㄅㄆㄇ是真的沒有系統性教學，但簡單的認注音符號，還是有教一咪咪咪咪咪。
積木區
串珠區
每天的自我探索時間，老師會鼓勵孩子多元探索，也就是說不要每天固定都選同一區，要平均分配，還會製作表格讓父母知道孩子每天的選擇。
此外，也可能是混齡教學。以菲寶大班來說，她們班就是混齡班，大班生為主，但有少許中班生，還有一位小班生。混齡最棒的是大家可以互相觀摩學習，大孩子可以照顧小孩子，而小小孩則可以模仿大孩子的行為模式。像菲寶因為是獨生女，平常在家是小霸王，但在學校卻是弟弟妹妹和老師公認的超棒大姐姐，很照顧中班/小班生呢！
至於父母最在意的公立幼兒園到底教什麼？我也想好好跟大家分享。公幼每個學期都會選擇一個主題，然後朝這個主題全力發展，或者隨時修正。以菲寶大班下學期來說，主題是”大自然”。老師會和同學們一起討論，因為剛好家裡有竹節蟲若蟲，就提供給班上當做大自然主題的一部分，隨著課程進行到中間，班上決定將本學期的主題改成”竹節蟲”。
(菲寶帶竹節蟲到班上後分享飼養方法)
孩子們先分組，一組3-4人飼養竹節蟲。幼兒園老師真的很會廢物利用，蟲還小時，就利用蕃茄盒養蟲，但盒子邊邊有縫，蟲可能會落跑，老師就用胖吸管將縫堵住，兩旁再打個洞，用繩子串起方便讓孩子帶回家。
中後期蟲變大時，老師就向家長募集果凍筒/海苔桶，上面再加網套，成了新的觀察箱
自己製作觀察本，每個人每週要帶回去一個週末，觀察紀錄。平常日會挑選一天讓孩子們清潔竹節蟲的家，讓他們當個稱職的小主人。班上也特別種植竹節蟲愛吃的芭樂葉
其中有一組不小心，把竹節蟲給壓死了，老師讓孩子們把竹節蟲帶到操場埋在土理，舉辦了一場蟲葬禮
(中間有個細細的就是死掉的竹節蟲"小可愛")
雖然我們家蟲滿為患，但老師說不用再捐給班上，因為這組同學就不能再養蟲，沒有小心照顧，就會自己為後果負起責任。
每個學期末會有個成果展，因此孩子們就會開始討論成果展的內容。每天都會大家一起腦力激盪，討論後再票選。教室外決定名字”竹節蟲的武功秘笈”，然後這些創作素材都是大家一起到學校搜集的大自然物品，有樹枝、石頭或是果實等等。
然後就要開始製作竹節蟲的棲地，同樣也是由孩子們自己完成，從樹葉開始，再做地表和天空，根本超級強
之後老師又教導孩子們生態鏈的概念，把竹節蟲的敵人和朋友通通都討論一次，再由孩子們畫出這些昆蟲/動物，豐富棲地布置
(練習畫食物鏈)
(全班通力合作完成的竹節蟲敵人和朋友圖)
看到了嗎？以菲寶的作品來說，她負責畫的是猴子，上面就會仿寫"猴子"兩個字，這部分也算是拿筆練字了吧XD
當然過程中，老師充分教導昆蟲相關知識，還把竹節蟲褪的皮搜集下來，拿顯微鏡讓孩子觀察
還有趣的編了昆蟲謠給孩子朗誦，這樣孩子們就知道昆蟲有六隻腳，有單眼也有複眼等等
昆蟲昆蟲六隻腳 一節一節真靈活
頭部胸部和腹部 還有翅膀和觸角
單眼複眼看清楚 昆蟲世界真奇妙
每學期除了全園校外教學之外，菲寶他們班還有自己班級的校外活動。搭配昆蟲主題，他們去參觀”台灣昆蟲館”還有博物館中的”昆蟲展”。
參觀完後，班上又進一步發想討論提案，決定期末成果發表要開個竹節蟲博物館。從名字的討論，還要博物館中需要有哪些東西，師生一起合作
老師真的好有熱情和創意，列印出快樂竹節蟲博物館的字體之後，分組讓孩子塗色，但讓孩子找尋字體中比較長的部分，用黏土做出竹節蟲來，掛在教室外
2-3人合作，做出博物館的招牌
既然是開博物館，就要有內容，讓孩子自行設計門票，然後投票票選
大家投票選出最高票，也順便練習要有民主風度
接著博物館要賺錢就得販賣東西，所以師生們經過討論發想決定要賣的東西有貼紙等，於是每天又開始製作這些東西
菲寶的老師每天下午都會更新相簿，每次打開相簿都覺得，天啊！老師根本是天才！怎麼能夠想出這麼多有趣的梗呢？而且由照片中可以看出，不完全是老師的想法，孩子們也都非常有創意呢！
搭配竹節蟲主題，老師也會就近帶孩子們在學校探索，比方說找竹節蟲的食物，還有教他們爬樹。除了小肌肉的室內活動之外，也有大肌肉的探索時間。
扣除這些，菲寶他們班上每上課十天就開party，第十天是交換玩具趴，第五十天是公園趴，老師帶他們到學校附近的公園野餐跟玩樂。輪到自己號碼的這一天要當小老師，帶大家唸今日日期
每個月統一會有慶生會，當天的早餐就改成吃蛋糕，由於減少攀比情況，加上公幼的孩子有些可能來自於中低收入戶，因此老師也不希望大家生日時送禮物糖果餅乾。常規的建立我覺得都很棒，比如菲寶以前的公幼，老師禁止孩子彼此間送禮物，還有老師希望女生穿裙子時裡面能穿安全褲，比較乾淨也不用擔心被男學生看到小褲褲。
公幼七點半就可以入園，延托最晚到六點半，唯一對雙薪家庭比較不友善的就是寒暑假不一定會開班，如果開班也可能會有段空窗期，除此之外，公幼真的是無可挑剔，當然還要抽得中才可以，但以台北市來說，大班生都是保證入園，除非家裡真的是在超級熱門的學區中。有抽有希望，選擇方便接送的，其實我覺得每間公幼應該都是很棒棒的，我也超級感恩，菲寶中班/大班兩間的公幼，遇到的老師和學校環境都不錯，加上我並非個要求很多的母親，反正幼兒園就是孩子開心就可以了，每天下課接到孩子，我第一句話都問她：今天學校最開心的事是什麼？其它學123還有ㄅㄆㄇ，就等之後再慢慢煩惱吧！
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